En Education Musicale, la question de la problématique de cours relative à nos items peut se révéler un acte créatif en soi, à l’image d’une création artistique, elle se crée en faisant parfois a posteriori même de la construction d’un cours, ou pensée en amont. Parfois même, un cours peut servir plusieurs problématiques et s’insérer […]
Auteur : Rémi
Audiobiographie (préparation)
Nous recommençons l’audiobiographie pour la deuxième année et nous avons décidé d’améliorer cette expérience, ma collègue de français et moi. Created with Padlet Pour ma part, en attendant la fin de sa séquence, j’ai créé une activité autour du 21 octobre 2015, date à laquelle Marty McFly, le héros de la trilogie « Retour vers le […]
Dérobée à l’opéra – L’animal intérieur
Pour la deuxième fois je tente le jeu de rôle intégral en cours à travers une activité créée l’an dernier et quelque peu modifiée. Cette activité est une initiation au monde lyrique, centrée sur le rôle de l’artiste lyrique en particulier qui fait suite au contact sur padlet et à la venue de Florian Sempey, […]
Préparation au Trésor des tambours maudits
Des idées de préparations au jeu que j’ai testées en cours. Ajout a posteriori : J’ai rebaptisé jeu de l’électron en jeu du pirate zombie. Complètement anecdotique mais quand un élève perd, il s’amuse à jouer le zombie et il accepte facilement d’être en observateur pour le « tour » de jeu. Plus important, j’ai continué la […]
Les tambours du trésor maudit
Ce jeu coopératif que je viens de créer va être réalisé en cours, en 6eme, lors de la première séquence qui concernera la musique et le corps, afin d’intégrer la différence entre tempo et rythme de manière ludique et fonctionnelle. Les éléments du cours y figurent, il s’agit d’émettre un rythme sur une pulsation régulière […]
Progressions annuelles
Étant donné que les progressions annuelles me paraissent importantes afin de savoir où l’on va et que dans une matière comme la nôtre où la pratique se confond avec la théorie tout en étant liée à de multiples domaines et un certain plaisir, j’ai pensé que les premiers destinataires de cette progression étaient les élèves […]
Logos
Lors d’un stage de catamaran cet été , j’ai appris comment retenir à effectuer des virages en fonction du sens du vent grâce à un dessin en forme de tortue dans un style maori, enfin c’est ce à quoi le dessin m’a fait penser. Je me suis imaginé alors que peut être les tatouages maori […]
Wallpaper notions
Suite de la série des wallpaper , de la même façon que les autres, création possible par les élèves . Il s’agit de trouver le chemin le plus direct afin d’arriver à la compréhension d’une notion technique. Cela a déjà été fait plein de fois j’en suis sur, j’avais beaucoup aimé ce qui existait autour […]
Les îlots ludifiés – principe –
Carte des rôles des ilots ludifiés, correspondante aux activités proposées dans ce site on peut les retrouver en utilisation ici : http://flipmusiclab.fr/un-jeu-plateau-roles-en-ilots-autour-de-lorchestre/ http://flipmusiclab.fr/une-application-du-travail-en-ilots-par-roles-slam-medieval/ http://flipmusiclab.fr/une-utilisation-dun-wordcloud-limagicbook/ http://flipmusiclab.fr/evaluer-les-ilots-ludifies/ Mais on peut, ou en tout cas j’ai appliqué ces rôles dans presque toutes mes activités de cours en navigant entre groupe classe et îlots ou encore travail collaboratif tutoré. Merci […]
Wallpaper « titres d’œuvres »
La série des wallpapers continuant, j’essaierai probablement de leur faire créer le leurs à partir soit de notions musicales, vocabulaires techniques ou titres d’œuvres dans un premier temps, puis dans un second temps avec les titres qu’ils choisissent. Cette activité pourrait aussi conclure une séquence par une synthèse personnalisée autour de la notion étudiée , […]