Cela fait quelques années que j’ai mis en place des résumés de cours coopératifs. Comme j’ai « amélioré » (ou en tout cas transformé) ce système que j’ai créé, je le marque ici (comme tout le site, en licence CC). Si vous lisez cet article et que vous essayez mon système ou que vous en avez d’analogues, […]

Les articles sur la pédagogie Koenig reprendront bientôt. Un autre ouvrage va se joindre à cette dimension sur la découverte de l’apprentissage de la musique pour les plus jeunes, qui me semble intéressant d’apposer en parallèle. (Pour rappel, les photos publiées sont libres de droits ou déclarées comme telles sur internet si elle ne sont […]

Neurotransmetteurs concomitants au plaisir : sérotonine , ocytocine et dopamine. La musique produit les deux dernières. Le cortisol est concomitant de la peur, il bloque le fonctionnement du cerveau. Le plaisir de faire est renforcé par la disposition à la préhension des choses : si l’objet est soumis à l’enfant, ce dernier l’utilise. Activité du […]

Année deux : ainsi bébé parla Une enfant de 14 mois marche d’elle-même vers la scène de la salle où son grand frère commençait à jouait un morceau de blues. A l’apparition de la musique rythmée swing, l’enfant s’est mise à danser en rythme, alors qu’elle venait juste d’apprendre à marcher. L’apparition de la coordination […]