Temps : 10 mn d’acquisition Participants : classe entière Projet : improvisation chantée à partir de cellules de Cantaloup Island (H.Hancock) Durée : 5 séances Outils : thinglink + audacity + traitement de texte/image ou outil de création mindmap : framindmap par exemple. Problématique contextuelle : le jazz Matières reliées : ici c’est davantage un outil qu’une séquence, on peut imaginer […]
ingénierie pédagogique
Une application du travail en îlots ludifiés : slam médiéval
Temps : 15-20 mn par séance Participants : groupes dans la classe composés de 4-5 élèves Projet : création d’un slam médiéval Durée : environ 4 séances + 1 de performance Outils : feuille+crayon ou doc en ligne -google docs ou framapad-, audacity pour l’enregistrement. Au besoin des programmes en ligne de création (incredibox, soundation, […]
Une utilisation d’un wordcloud : l’ImagicBook
Temps : 10-15 + 15 mn/séance Participants : groupe classe + îlots bonifiés (inspirés de l’activité de Marie Rivoire) Projet : compendium de créations analogiquement liées Durée : projet sur 6 séances Niveau : 6° Outils : Générateur de wordcloud (Wordsalad IOS/And, Tagul/PC Wordle/PC ABCya/PC etc.) retransmis sur écran puis déposé sur support internet accessible à tous […]
Une utilisation d’un wordcloud : l’audiobiographie
Temps : 15 mn/séance Participants : groupe classe Projet : mise en évidence d’une idée en vue d’une exploitation sonore Durée : projet sur 3 séances Niveau : 3° Outil : Générateur de wordcloud (Wordsalad IOS/And, Tagul/PC Wordle/PC etc.) retransmis sur écran puis déposé sur support internet accessible à tous (ENT/Padlet/Spacedeck/GAfE etc.). Enregistrement (TW recorder/ […]