Pour les familles de toutes sortes

Un article un peu spécial aujourd’hui. Nous sommes nous les enseignants, en ce moment, en charge d’inventer, de proposer ou d’organiser des cours à distance en ces temps d’épidémie. Ce n’est pas une tâche facile, car il nous est habituel de travailler en la présence de vos enfants, alors nous devons penser toute une réorganisation […]

Échauffement vocal par ludification – inspiré des neurosciences

L’exaltation de la fonction linguistique induit du plaisir cumulé avec les zones motrices du cerveau (musique et fonction). Sachant cela, je propose un jeu sur l’échauffement vocal principalement. Une activité cumulant les deux, qui plus est autotélique (ici en jeu), permettant un progrès immédiat et entraînant un flow (comprenant : équilibre entre défi et habileté, […]

Calls

Avec l’utilisation du système des îlots étranges, et à l’aide d’outil comme Capson, la création d’histoires de théâtre radiophonique m’a semblé facile et plaisante pour la plupart des élèves. Capson est un outil assez simple : c’est un buzzer dictaphone. On appuie sur le buzzer et il reproduit à loisir le son qu’on vient d’enregistrer. […]

Post influences / rétro connotations

« Leurs écrits sont des vols qu’ils nous ont fait d’avance » Alexis Piron ( in Métromanie). Pierre Bayard emprunte à Lautréamont, Oulipo à François le Lionnais ou serait-ce l’inverse, au dernier moment, comme le cite Lodge dans Un tout petit monde ? Du ruban de Moëbius à Clouds Atlas des sœurs Wachowski, de l’enquête de Voltaire […]

Kadaboum

Cette idée vient directement de mes élèves, d’une sixième que j’ai le vendredi après-midi, ils ont nommé eux-mêmes l’activité. Je ressors de ce cours souvent épuisé tant la diversité des profils de la classe est importante. Aujourd’hui ils m’ont fait une blague : ils m’ont demandé si on disait je « mourus » ou je « mourrai » au […]