En cette période de télé enseignement, voilà une activité qui peut se jouer seul ou à plusieurs. L’intérêt de ce jeu est qu’une fois compris et joué par un individu, il peut devenir meneur de jeu lui-même, puisqu’il va être amené à faire découvrir à ses camarades l’univers de jeu. Conçu avec l’outil Genial.ly, sa […]
Extraits d’activités que les élèves ont pu faire en cours ou jeux assez connus, voilà de nouvelles idées pour le confinement, à faire à plusieurs. Cet article est spécialement destiné aux entourages des élèves de l’établissement dans lequel je travaille. Pirates zombies : Sur un tempo d’une musique, ou idéalement joué par quelqu’un au djembé, […]
Un article un peu spécial aujourd’hui. Nous sommes nous les enseignants, en ce moment, en charge d’inventer, de proposer ou d’organiser des cours à distance en ces temps d’épidémie. Ce n’est pas une tâche facile, car il nous est habituel de travailler en la présence de vos enfants, alors nous devons penser toute une réorganisation […]
L’exaltation de la fonction linguistique induit du plaisir cumulé avec les zones motrices du cerveau (musique et fonction). Sachant cela, je propose un jeu sur l’échauffement vocal principalement. Une activité cumulant les deux, qui plus est autotélique (ici en jeu), permettant un progrès immédiat et entraînant un flow (comprenant : équilibre entre défi et habileté, […]
Cette fois c’est une série d’activités ludifées en plan de travail semi-dirigé, avec le principe habituel des «missions» , mais créé sous l’angle de ce que les neurosciences peuvent apporter au cours. Ces missions peuvent donc s’effectuer dans un ordre aléatoire, il y en a trois avec une en bonus. Elles sont prévues pour durer […]
D’après l’article sur les neurosciences, voici un exemple d’activité sous forme d’un jeu de type « Tower Defense » mais sans numérique dans son mécanisme. Je ne sais encore pour quel niveau il est le plus adapté, je vais le tester en classe entière demain avec des 6° puisqu’on est au début d’une séquence. Il […]
Avec l’utilisation du système des îlots étranges, et à l’aide d’outil comme Capson, la création d’histoires de théâtre radiophonique m’a semblé facile et plaisante pour la plupart des élèves. Capson est un outil assez simple : c’est un buzzer dictaphone. On appuie sur le buzzer et il reproduit à loisir le son qu’on vient d’enregistrer. […]
« Leurs écrits sont des vols qu’ils nous ont fait d’avance » Alexis Piron ( in Métromanie). Pierre Bayard emprunte à Lautréamont, Oulipo à François le Lionnais ou serait-ce l’inverse, au dernier moment, comme le cite Lodge dans Un tout petit monde ? Du ruban de Moëbius à Clouds Atlas des sœurs Wachowski, de l’enquête de Voltaire […]
Nos émotions naissent en imitation de ce que nos parents nous apprennent en validant ou en invalidant par leurs propres émotions notre perception du monde. Nos émotions sont donc apprises, elle font corps avec à la fois des expériences et des manifestations personnelles, familiales et sociétales. Tout cela entre dans des jeux de résonances où […]
La pratique musicale reste le coeur de notre discipline. et quand un outil comme Phonotonic permet d’utiliser le sampling en même temps que le geste, alors il s’insère naturellement je pense dans le cours, propice aux activités. Je l’ai utilisé lors de la suite du cours sur l’empire des sons, cours axé sur le […]