Les tambours du trésor maudit

Ce jeu coopératif que je viens de créer va être réalisé en cours, en 6eme, lors de la première séquence qui concernera la musique et le corps, afin d’intégrer la différence entre tempo et rythme de manière ludique et fonctionnelle. Les éléments du cours y figurent, il s’agit d’émettre un rythme sur une pulsation régulière […]

Progressions annuelles

Étant donné que les progressions annuelles me paraissent importantes afin de savoir où l’on va et que dans une matière comme la nôtre où la pratique se confond avec la théorie tout en étant liée à de multiples domaines et un certain plaisir, j’ai pensé que les premiers destinataires de cette progression étaient les élèves […]

Un jeu plateau / rôles en îlots autour de l’orchestre

30 minutes X 2 Classe entière en îlots de 4 ou 5 Reconstituer l’orchestre en connaissant les familles et les sous-familles des instruments les plus usuels L’orchestre et les timbres différents Maths (déplacements et construction de grilles) / Français (rédaction d’indices) / et de manière indirecte Techno (modélisation d’un plan et outils numériques) / EPS […]

TACO Un détournement de la mindmap : la Timemap

Temps : 10 mn d’acquisition Participants : classe entière Projet : improvisation chantée à partir de cellules de Cantaloup Island (H.Hancock) Durée : 5 séances Outils : thinglink + audacity + traitement de texte/image ou outil de création mindmap : framindmap par exemple. Problématique contextuelle : le jazz Matières reliées : ici c’est davantage un outil qu’une séquence, on peut imaginer […]

Une application du travail en îlots par rôles : slam médiéval

Temps : 15-20 mn par séance Participants : groupes dans la classe composés de 4-5 élèves Projet : création d’un slam médiéval Durée : environ 4 séances + 1 de performance Outils : feuille+crayon ou doc en ligne -google docs ou framapad-, audacity pour l’enregistrement. Au besoin des programmes en ligne de création (incredibox, soundation, […]

Une utilisation d’un wordcloud : l’ImagicBook

Temps : 10-15 + 15 mn/séance Participants : groupe classe + îlots bonifiés (inspirés de l’activité de Marie Rivoire) Projet : compendium de créations analogiquement liées Durée : projet sur 6 séances Niveau : 6° Outils : Générateur de wordcloud (Wordsalad IOS/And,  Tagul/PC  Wordle/PC ABCya/PC etc.) retransmis sur écran puis déposé sur support internet accessible à tous […]

Une utilisation d’un wordcloud : l’audiobiographie

Temps : 15 mn/séance Participants : groupe classe Projet : mise en évidence d’une idée en vue d’une exploitation sonore Durée : projet sur 3 séances Niveau : 3° Outil : Générateur de wordcloud (Wordsalad IOS/And,  Tagul/PC  Wordle/PC etc.) retransmis sur écran puis déposé sur support internet accessible à tous (ENT/Padlet/Spacedeck/GAfE etc.). Enregistrement (TW recorder/ […]